http://dspace-su.server.ly:8080/xmlui/handle/123456789/296 Sun, 10 May 2026 12:42:18 GMT 2026-05-10T12:42:18Z http://dspace.lslab.ly:8080/xmlui/bitstream/id/4d42cc04-26e2-479b-ac30-2d5444d6f587/ http://dspace-su.server.ly:8080/xmlui/handle/123456789/296 http://dspace-su.server.ly:8080/xmlui/handle/123456789/322 "You Can't Be Serious"- The Perception and Use of Humour in EFL teaching and learning in College Classroom at the University of Bahrain Ageli, Dr. Nuri R. Ageli The importance of using humour in college classroom cannot be underestimated for not only does it enable the teacher to teach in a relaxed atmosphere of interested students but it also means learning new language features such as vocabulary. Besides, humour is a motivating force in allaying students' fear of participating in class and asking questions. It is believed that humour in the classroom can foster mutual openness and respect and contribute to effective teaching. This paper attempts to investigate instructors' perception of humour and its use in the EFL classroom. To that end, a survey is given to 30 native and non-nativeEnglish speaking instructors in the English Language Centre as well as in the English Department at the University of Bahrain. The findings of the survey are analysed and discussed and some recommendations are made. Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT http://dspace-su.server.ly:8080/xmlui/handle/123456789/322 2013-01-01T00:00:00Z http://dspace-su.server.ly:8080/xmlui/handle/123456789/320 المعايير الكارتوجرافية الآلية اللازمة لتصحيح البيانات الفضائية دراسة في أمثولة العرض وأفضلية الاختيار ومنهجية التقييم النجار, د. جميل محمد محمد عزب أما وقد تضمنت لوائح الجغرافيا العربية مناهج الاستشعار عن بعد، فقد آن الأوان لأن يتعاون الجميع في طرح موضوعاته للبحث والدراسة، ومنحه مساحة بحثية أوسع ونقاش منفتح يتوازى والرؤى ذات الخلفية الثقافية المكانية الأكثر تنوعا ورحابة وليتكاتف الكُل على تأصيل منهجياته العلمية / العملية وترتيب أوراقها من داخل البيت الجغرافي، على أن تبدأ عملية التشييد بتجهيز موضوعات الأساس- كما هو الحال بموضوع الدراسة تليها عمليات فض الملفات الساخنة- الموضوعات التحليلية- فالموضوعات التطبيقية الخلاقة الأكثر سخونة ووهجا. وأن نعمل أكثر خيراً من أن نتكلم كثيرا، فمثال عملي يمكن أن يزن من الناحية التطبيقية الملموسة عشرات الكتب المليئة بالحوارات والمحشوة بالتنظير حول ذات الموضوع. أن يكتسب الباحث مهارة عملية بجانب معرفته النظرية - على أهميتها لهو بمثابة الإمساك بزمام المبادرة والتحول النوعي الأجدى في مجال استثمار العقول؛ متجاوزين لجراحنا الجدلية النازفة وآلامنا الخطابية المطولة صوب أمانينا الطموحة وأمالنا التطبيقية / الميدانية العريضة بخطئ راسخة وثابة؛ علها تساهم بتوسيع التجربة وتكرارها في العثور على بعض ضوء في نهاية النفق، يمكن أن يبشر بتنمية بشرية عربية حقيقية لطالما سعى إلى تحقيقها الوطنيون التنفيذيون الشرفاء. أوليس في تبني المنهجيات العملية وتشجيعها تحفيز للباحثين المبدعين على ابتكار الأفكار الكفيلة بتيسير ما تعسّر علينا استيعابه، وتوضيح الالتباس بمواطن الاشتباه، وتقديم الأفضل من بين الخيارات المتاحة، وترجيح البديل الأصح في إدارة الكثير مشاكلنا من العلمية والتطبيقية ؟ من هذه المنطلقات تحاول الدراسة بمثال تطبيقي - أن توضح مراحل تصحيح البيانات الفضائية بشكل عملي في عرض يضمن التبسيط ويمنح القدرة على التنفيذ والتحليل والتقييم لنتائجها العملية؛ والمفاضلة بين أنواع الطرق والنماذج المستخدمة في التصحيح؛ بغرض المنهج العملي الأنسب لأحد أهم مصادر البيانات الجغرافية على الإطلاق. Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT http://dspace-su.server.ly:8080/xmlui/handle/123456789/320 2013-01-01T00:00:00Z http://dspace-su.server.ly:8080/xmlui/handle/123456789/316 النمو السكاني في ليبيا خلال الفترة من 1954-2006م. دراسة في الجغرافية البشرية أبو مريم, د. أحمد علي الجغرافية البشرية فرع من فروع الجغرافية العامة والسكان مشكلة العصر الحديث كما كانت مشكلة العصور القديمة فالغزوات والهجرات والتوسع الاستعماري هي نتيجة عدد من العوامل لعل من أهمها العامل السكاني فالسكان المشكلة المزمنة وأن السكان هم المحور الرئيسي الذي تدور حوله وتنبع منه كثير من الدراسات في شتى المجالات ولا جدال في أن عالم اليوم يعيش مرحلة تزايد سكاني كبير ودراسة عنصر السكان لأي دولة له أهمية كبرى, إذ أن نمط وتوزيع وتركيب السكان الأمور البالغة الأهمية في تخطيط وتطوير التنمية الاقتصادية والاجتماعية لكل بلد فعنصر السكان يعتبر قوة من حيت أنه كان وما زال الأداة الفعالة في البناء الاقتصادي والسياسي والاجتماعي للدول مما دفع الباحث إلى تناول هذه المشكلة مطبقا ما تبنتها المؤسسات العلمية في دراسة السكان. إن هذه الدراسة لها أهميتها الكبرى ولا يستغنى عنها عند استحداث خطة عمل تنموية شاملة للسكان إذ لابد من الرجوع إلى هذا النوع من الدراسة لمعرفة النمو السكاني كالزيادة الطبيعية (المواليد والوفيات والغير طبيعية كالهجرة وذلك بالاعتماد على الدراسات السابقة المشابهة والقريبة من هذا الموضوع وكذلك الدوريات والإحصاءات ذات العلاقة. تعد هذه الدراسة من الأمور الهامة والأساسية في سبيل تحقيق التنمية الاقتصادية والاجتماعية. فعلى ضوء النمو السكاني تعدل معدل النمو الاقتصادي المستهدف داخل الدولة وهذا يتطلب الوقوف على حجم ومعدل النمو السكاني في كل المدن الليبية وهي ترتكز على محورين, زمني يبدأ من 54-2006م.ومكاني موضوعه هو ليبيا، وتهدف الدراسة إلى التعرف على سمات النمو السكاني في ليبيا, والتعرف على مستقبل النمو السكاني, و لتبين حجم ونمو السكان, والمدعم ببيانات صحيحة لكي تبنى خطط التنمية الاجتماعية, واقتصادية, وتعتبر هذه الدراسة محاولة لتقديم مساهمة من قبل الباحث في معالجة بعض الأمور الحضرية, واستكمالا لسلسلة الدراسات الجغرافية السابقة بمنطقة الدراسة. Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT http://dspace-su.server.ly:8080/xmlui/handle/123456789/316 2013-01-01T00:00:00Z http://dspace-su.server.ly:8080/xmlui/handle/123456789/309 برنامج مقترح لتطوير التربية العملية في برنامج التربية بجامعة القدس المفتوحة القاسم, د. عبد الكريم محمود من خلال عمل الباحث بالإشراف على مقرر التربية العملية بجامعة القدس المفتوحة، وملاحظته لجوانب الضعف التي يعاني منها الطلبة المعلمين أثناء التطبيق في المدارس، ومن خلال النتائج التي توصلت إليها الدراسات التي أجراها الباحث على التربية العملية والتي أظهرت أن هناك قصوراً بيناً في أداء الطلبة المعلمين في منطقة نابلس التعليمية بجامعة القدس المفتوحة، وأظهرت أيضاً المشكلات والمعيقات التي تعترض تطبيق مقرر التربية العملية وأظهرت الدراسات أيضاً عدم وجود علاقة بين التطبيق العملي والمقررات النظرية التربوية والأكاديمية. وهذا ما دفع الباحث إلى اقتراح برنامج لتطوير التربية العملية بجامعة القدس المفتوحة. وهنا تكمن مشكلة الدراسة بالحاجة لتطوير التربية العملية في برنامج التربية بجامعة القدس المفتوحة. Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT http://dspace-su.server.ly:8080/xmlui/handle/123456789/309 2013-01-01T00:00:00Z