دور الرسوم المتحركة في تشكيل القيم لدى الطفل الليبي ( دراسة ميدانية)

سعيد, أ. مريم الطاهر محمد

dc.contributor.author	سعيد, أ. مريم الطاهر محمد
dc.date.accessioned	2025-07-13T09:49:49Z
dc.date.available	2025-07-13T09:49:49Z
dc.date.issued	2025-07-13
dc.identifier.issn	2789-2247
dc.identifier.uri	http://dspace-su.server.ly:8080/xmlui/handle/123456789/3042
dc.description.abstract	يهدف هذا البحث إلى دراسة تأثير الرسوم المتحركة على القيم الدينية، الاجتماعية، والجمالية لدى الأطفال الليبيين، وذلك من خلال تحليل عينة مكونة من 100 طفل من مدينة سرت. تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي واستُخدم استبيان لجمع البيانات، بالإضافة إلى تحليلها باستخدام البرنامج الإحصائي. SPSS أظهرت النتائج أن الرسوم المتحركة تلعب دورًا رئيسيًا في تعزيز القيم الاجتماعية والجمالية، إلا أن تأثيرها على القيم الدينية قد يكون سلبيًا في بعض الأحيان، خاصة عند التعرض المطول لمحتويات غير متوافقة مع البيئة الثقافية والدينية للمجتمع الليبي. كما كشفت الدراسة عن فروق بين الجنسين، حيث أظهرت الفتيات تأثرًا أكبر بالقيم الدينية مقارنة بالذكور. بناءً على هذه النتائج، يوصي البحث بضرورة توجيه المحتوى الإعلامي المقدم للأطفال، وتعزيز إنتاج الرسوم المتحركة المحلية التي تتماشى مع القيم الثقافية والدينية.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة سرت - Sirte University	en_US
dc.relation.ispartofseries	مجلد 15 عدد 1 (2025);211-200
dc.subject	الرسوم المتحركة،	en_US
dc.subject	القيم الدينية،	en_US
dc.subject	القيم الاجتماعية،	en_US
dc.subject	القيم الجمالية،	en_US
dc.subject	الأطفال الليبيون	en_US
dc.title	دور الرسوم المتحركة في تشكيل القيم لدى الطفل الليبي ( دراسة ميدانية)	en_US
dc.type	Article	en_US