فعالية التربية الإعلامية في مواجهة خطاب الكراهية في المجتمع الليبي (دراسة ميدانية على عينة من مستخدمي الفيس بوك في ليبيا)

السني, أ. أحمد عبد السلام عُمر

dc.contributor.author	السني, أ. أحمد عبد السلام عُمر
dc.date.accessioned	2025-10-29T09:46:30Z
dc.date.available	2025-10-29T09:46:30Z
dc.date.issued	2025-09-01
dc.identifier.issn	2518-5985
dc.identifier.uri	http://dspace-su.server.ly:8080/xmlui/handle/123456789/3512
dc.description.abstract	هدفت الدراسة إلى التعرّف على مدى فعالية التربية الإعلامية في التصدي لخطاب الكراهية داخل المجتمع الليبي، وتندرج ضمن الدراسات الوصفية، حيث تمّ اعتماد منهج المسح الإعلامي كإطار منهجي لجمع البيانات وتحليلها. واستُخدمت استمارة الاستبيان الإلكترونية أداة أساسية لجمع المعلومات من عينة عشوائية بلغت 150 مستخدمًا ينتمون إلى شرائح اجتماعية وتعليمية متنوعة. وتوصّلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج كان أهمها: أنّ غالبية المبحوثين عبّروا عن قناعتهم بدور التربية الإعلامية الفعّال في التخفيف من حدة خطاب الكراهية المنتشر على موقع "فيسبوك" أمّا فيما يتعلق بمستوى المعرفة بمفهوم التربية الإعلامية فأفاد أكثر من نصف أفراد العينة إلى أنّهم يمتلكون معرفة جزئية عن مفهوم التربية الإعلامية، في حين أشار أفراد العينة إلى أنّه من أبرز الوسائل الفعّالة التي تسهُم في الحد من انتشار خطاب الكراهية هو سن قوانين وتشريعات تُجرّم خطاب الكراهية بجميع أنواعه على وسائل الإعلام.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة سرت universty sirt	en_US
dc.relation.ispartofseries	المجلد 17 العدد الثاني لسنة 2025;247-238
dc.subject	خطاب الكراهية	en_US
dc.subject	الفعالية	en_US
dc.subject	، التربية الإعلامية،	en_US
dc.title	فعالية التربية الإعلامية في مواجهة خطاب الكراهية في المجتمع الليبي (دراسة ميدانية على عينة من مستخدمي الفيس بوك في ليبيا)	en_US
dc.type	Article	en_US