أبعاد الصمت التنظيمي في المنظمة الجامعية دراسة ميدانية على عينة من أعضاء هيأه التدريس الجامعي في ليبيا (جامعة سبها نموذجا.)

Abstract

هدفت الدراسة الراهنة التعرف علي أبعاد الصمت التنظيمي في المنظمة الجامعية في ليبيا ( جامعة سبها نموذجا) ، واعتمدت الدراسة علي المنهج الوصفي ، وتكونت عينة الدارسة من (200) عضو هيأه تدريس استجاب للإجابة علي الاستبانة الإلكترونية المعدة لهذه الدراسة ، وأُجريت الدراسة خلال فصل الخريف 2024، وتكونت الاستبانة من خمسة أبعاد تقيس أبعاد الصمت التنظيمي في المنظمة الجامعية (جامعة سبها نموذجا) وهي (بعد معتقدات المنظمة نحو أعضاء هيأه التدريس ، وبعد التغذية العكسية ، وبعد المجاملة المنظمة ، وبعد الخوف من الردود السلبية ، وبعد ضعف الانتماء للمنظمة )، وقد توصلت الدراسة إلي العديد من النتائج أهمها :

- جاء ترتيب أبعاد الصمت التنظيمي كالآتي: أولاً: بعد الخوف من التغذية العكسية، حيث بلغ المتوسط العام ( 3.43)،وانحراف معياري قدره (1.04) ، ثانياً: بعد معتقدات المنظمة حول أعضاء هيأة التدريس الجامعي بمتوسط قدره (3.37)، وانحراف قدره (1.11 )، ثالثاً: بعد الولاء للمنظمة بمتوسط قدره (2.70) ،رابعاً: بعد الخوف من الردود السلبية من المنظمة بمتوسط قدره (2.63)، وبعد ضعف الانتماء للمنظمة بمتوسط قدره (2.42 ) ،وانحراف معياري (1.09).

- تبين عدم وجود فروق بين أبعاد الصمت التنظيمي تعزي لمتغير النوع.

- تبين وجود تباين يعزي لمتغير الدرجة العلمية لصالح الدرجة أستاذ مشارك ومحاضر، لأبعاد الصمت التنظيمي (معتقدات المنظمة نحو أعضاء هيأه التدريس، وبعد المجاملة للمنظمة).