البراعة التنظيمية وأثرها في تحقيق الميزة التنافسية بالمؤسسات التعليمية العامة بمدينة سرت

الشيباني, امدلله صالح

dc.contributor.author	الشيباني, امدلله صالح
dc.date.accessioned	2026-02-03T09:03:51Z
dc.date.available	2026-02-03T09:03:51Z
dc.date.issued	2026-02-03
dc.identifier.uri	http://dspace-su.server.ly:8080/xmlui/handle/123456789/3740
dc.description.abstract	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر البراعة التنظيمية في تحقيق الميزة التنافسية داخل المؤسسات التعليمية العامة للتعليم الثانوي بمدينة سرت، ولتحقيق أهداف هذه الدراسة طورت استبانة وتم تطبيقها على مجتمع مكون من الإداريين والقيادات الإدارية البالغ عددهم ) 002 ( قيادي وتم اختيار عينة عشوائية بسيطة مكونة من ) 341 ( مفردة، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي لتحليل البيانات، وقد استرجعت كل الاستبانات الموزعة، وتم استخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية ) SPSS. V27 ( للتعامل مع البيانات التي تم جمعها باستخدام طرق الإحصاء الوصفي، وتوصلت هذه الدراسة إلى مجموعة من النتائج من أهمها: وجود أثر معنوي إيجابي ذو دلالة إحصائية لبعد براعة الاستغلال في تحقيق الميزة التنافسية، ووجود أثر معنوي إيجابي ذو دلالة إحصائية أكبر عند مستوى معنوي (0.05) لبعد براعة الاستكشاف في تحقيق الميزة التنافسية، وقد تم وضع مجموعة من التوصيات التي قد تساعد المخططين وواضعي السياسات العامة في المؤسسات التعليمية في بناء وتطوير أنظمة إدارية مشجعة ومناخ إداري مناسب لتنمية وتحسبن مستوى البراعة التنظيمية وبما يسهم في تحقيق الميزة التنافسية.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة سرت - Sirte University	en_US
dc.subject	،البراعة التنظيمية	en_US
dc.subject	، براعة الاستغلال	en_US
dc.subject	، براعة الاستكشاف	en_US
dc.subject	، الميزة التنافسية	en_US
dc.subject	، المؤسسات التعليمية	en_US
dc.subject	. القيادات الإدارية	en_US
dc.title	البراعة التنظيمية وأثرها في تحقيق الميزة التنافسية بالمؤسسات التعليمية العامة بمدينة سرت	en_US
dc.type	Thesis	en_US