أدوار الإدارة المختلفة أثناء مراحل تصميم منتج جديد في كليات الهندسة الصناعية بأحدى دول الاتحاد الأوروبي

Abstract

أن تصميم وتطوير منتج جديد بالإضافة إلى المهام الإدارية اللازمة له، تعد مهمة ليست سهلة تتطلب المعرفة والإلمام الجيد بعدة تخصصات مثل الهندسة والبحث والتطوير والإدارة. وهي إدارة المشروع والتسويق وسلاسل التوريد والموارد البشرية، كما أن اكتساب الطلبة في تخصص الهندسة لهذه المهام يمثل تقدمًا كبيرًا في إعدادهم للحياة العملية كمهندسين في المستقبل. وأن معظم هذه المهام يصعب تدريسها بشكل مشترك من خلال طرق التعلم التقليدية المعروفة، ومن هذه المهام الالتزام بالجداول الزمنية والتخطيط والتصنيع. هذه الورقة، نقدم دراسة حالة واقعية للتعلم القائم على المشروعات الصغرى، تتضمن مراحل التصميم والتطوير ودور التسويق وإدارة سلسلة التوريد لمنتج جديد في بيئة الفصل الدراسي. يتعلق هذا المشروع المحدد للطلاب بتصنيع دراجة نارية جديدة. هذا المشروع MotoStudent وهو مسابقة جامعية يتنافس فيها 17 فريقًا يضم أكثر من مائتي طالب وطالبة من كليات الهندسة الصناعية في إسبانيا، ويهدف لتقديم أفضل مشروع في تصميم وتطوير وإدارة الدراجة النارية. كما سلطت النتائج الضوء على الأدوار المحورية للطلاب في ضمان الكفاءة التنفيذية، مؤكدةً أن المخرجات المعرفية لهذا الأسلوب التعليمي تعادل تلك الخاصة المستعملة في الأساليب التقليدية للتعلم.